La necesaria rearticulacion del conocimiento epidemiologico; el problema de la practica-teorica y la practica-practica
Invest. educ. enferm; 7 (2), 1989
Cada momento del proceso de formacion de una ciencia, se mantiene en estrecha correspondencia con el grado de desarrollo alcanzado por la sociedad. Por otra parte, este proceso es condicionado por la historia de los problemas que esta ciencia aborda. La actividad epidemiologica, considerada como el conju...
